Encontro com representantes da Confederação Brasileira proporcionou troca de experiências e ampliação do repertório esportivo dos estudantes
Na última sexta-feira (24/04), o curso de Educação Física do Centro Universitário de Jaguariúna (UniFAJ) realizou uma aula especial com a participação da delegação da Confederação Brasileira de Maracanã. A atividade proporcionou aos estudantes uma vivência prática com a modalidade esportiva, ainda pouco conhecida no Brasil, mas em expansão no cenário internacional.
O encontro contou com a presença do presidente da Confederação Nacional de Maracanã, Antônio Henrique Corsi, além de jogadores da seleção brasileira.
Derivado do futebol, o Maracanã é um esporte de invasão com características próprias. Disputado por duas equipes com seis jogadores de linha cada, sem goleiro, o jogo acontece em quadra semelhante à do futsal e é dividido em três tempos de 10 minutos.
Segundo o professor responsável pela atividade, Adinã Leme, a proposta foi ampliar o repertório esportivo dos alunos e apresentar novas possibilidades dentro da área.
“O universo do esporte não é fixo a um determinado padrão de prática. Ele está sempre se transformando, construindo novas atividades e buscando engajamento da sociedade. Mostrar isso aos alunos é essencial para que entendam que o campo é infinito e renovável”, destacou.
A iniciativa também teve como objetivo aproximar os estudantes de profissionais e instituições ainda durante a graduação, fortalecendo a formação acadêmica com experiências reais do mercado esportivo. O Maracanã, apesar de recente no Brasil, já possui federações estruturadas e atletas participando de competições internacionais, como os mundiais realizados na África do Sul.
Para os alunos, o contato direto com a modalidade contribui não apenas para o aprendizado técnico, mas também para a construção da identidade profissional.
“Experimentar novas práticas pode despertar interesses, afinidades e até novas áreas de atuação. Isso gera um impacto importante na trajetória dos futuros profissionais de Educação Física”, explicou o professor.
A vivência integrou a disciplina Esporte de Invasão I, que aborda o ensino pedagógico do futebol e do futsal, e trouxe como principal aprendizado a ampliação de horizontes dentro da área esportiva. “Muitos estudantes acabam se prendendo aos esportes que vivenciaram ao longo da vida. Apresentar novos caminhos é fundamental para revelar possibilidades e destacar futuras áreas de trabalho”, completou Adinã.
